Welche Lese-App ist die beste für ein 8-jähriges Kind?

Mit 8 ist dein Kind meist in der 2. oder 3. Klasse. Das Lesenlernen ist geschafft. Jetzt liest es, um zu lernen. Die Fähigkeit, die am meisten zählt, ist die Flüssigkeit beim lauten Lesen - rund, im passenden Tempo, mit etwas Ausdruck. Das National Reading Panel (2000) zählte die Leseflüssigkeit zu den fünf Säulen des geübten Lesens. S. Jay Samuels' Arbeit zum wiederholten Lesen zeigt, dass Leseflüssigkeit die Brücke zwischen Erlesen und Verstehen ist.

Dein 8-jähriges Kind braucht keine Buchstaben-Apps, keine Spiele mit häufigen Wörtern und nichts, was für 2 bis 7 Jahre gebaut ist. Die meisten dieser Apps (ABCmouse, Khan Academy Kids, Homer) enden aus gutem Grund um die 8. Die Inhalte bringen dann nichts mehr.

Für ein 8-jähriges Kind auf oder über Klassenniveau liegt die Lücke bei der Leseflüssigkeit. Es kann erlesen. Aber das laute Lesen stockt. Oder es rast und lässt Wörter aus. Oder es liest flach, ohne Ausdruck. Readigo setzt genau hier an. Es hört zu, mit einer Spracherkennung, die auf Kinderstimmen abgestimmt ist. Readigo bewertet in jeder Sitzung Genauigkeit, Leseflüssigkeit, Lesetempo und Deutlichkeit nach Buchstaben-Laut-Regeln. Igo, der Drache, reagiert in Echtzeit. Die Geschichten sind derzeit auf Englisch (Deutsch in Vorbereitung) - und mit 8 beginnt in den meisten Bundesländern gerade der Englischunterricht, das laute Lesen einfacher englischer Sätze passt also in die Zeit.

Drei Anzeichen, dass dein 8-jähriges Kind Readigo brauchen kann. Erstens: Es liest still problemlos, stolpert aber beim lauten Lesen. Zweitens: Die Lehrkraft sagt „liest zu schnell und überliest Wörter“. Drittens: Es vermeidet lautes Lesen vor anderen. Alle drei sind Lücken in der Leseflüssigkeit, nicht im Erlesen.

Wenn dein 8-jähriges Kind noch über Wörter wie „vielleicht“ oder „Straße“ stolpert, braucht es Unterstützung beim Erlesen, nicht nur bei der Flüssigkeit. Der ehrliche Weg, und der, den die Leseforschung stützt, ist die Kombination: systematische Arbeit an der Buchstaben-Laut-Zuordnung plus tägliches lautes Lesen. Für die deutsche Seite heißt das Förderunterricht über die Lehrkraft und lautgetreue Erstlesebücher zu Hause. Für Englisch übernimmt ein Programm wie Reading Eggs die Buchstaben-Laut-Arbeit. Readigo übernimmt die Übung im lauten Lesen. Nur eins von beiden zu wählen ist in dieser Phase der langsamere Weg.

Eine Lerntherapeutin, ein Lerntherapeut oder die Schulpsychologie kann außerdem klären, ob es am Erlesen, am Wortschatz, am Arbeitstempo oder an der Aufmerksamkeit liegt. Apps decken die tägliche Übung ab. Fachleute klären das Warum. Einen ersten Anhaltspunkt zu Hause gibt der [Lesestufen-Test](/de/tools/reading-level-test).

Manche 8-Jährigen lesen gut und langweilen sich mit dem, was sie haben. Aus den Erstlesebüchern sind sie raus, für die dicken Kinderromane ab 10 sind sie noch nicht bereit. Für deutsche Bücher ist die Stadtbibliothek der erste Weg - Reihen wie „Das magische Baumhaus“ oder „Die Schule der magischen Tiere“ und die Regale mit Graphic Novels. Für englische Bücher hilft Epics Bibliothek mit über 40.000 Titeln, besonders der Bereich mit Graphic Novels. Viele zögerliche 8-Jährige werden zu Viellesern, sobald sie Graphic Novels entdecken. Genau das ist die Art „Buch, das man nicht weglegen kann“, die Jim Trelease als Gewohnheitsbauer beschreibt.

Lesestoff allein baut keine Leseflüssigkeit auf. Aber wenn dein Kind ständig liest, wächst die Flüssigkeit im Hintergrund mit. Für 8-Jährige, die schon viel lesen, ist mehr Auswahl die richtige Wahl.

ABCmouse, Khan Academy Kids, Homer. Alle gut für jüngere Kinder, alle für 2 bis 8 Jahre gebaut. Mit 8 wirken diese Apps babyhaft, und die meisten Kinder wehren sich.

Überspring auch die „Lese-Apps“, die zu 80 % Spiel und zu 20 % Lesen sind. Mit 8 merkt dein Kind, wenn es unterhalten statt unterrichtet wird. Die falsche App in diesem Alter lehrt es, dass Lese-Apps nicht ernst gemeint sind.