Про Readigo - додаток для практики читання, побудований на дослідженнях

Чому ми це робимо

1 з 5 дітей має дислексію (за даними IDA), а ще більше - просто читають нижче свого рівня. Вдома вголос не читають, у школі - черга до вчителя, а більшість «додатків для читання» - це ігри: діти клікають і свайпають, але вголос так і не читають. Репетитор допомагає, але 200–600 грн за годину для багатьох родин недосяжно.

Ми почали не з питання «що тут можна автоматизувати», а з іншого - що насправді кажуть десятиліття досліджень про читання. Відповідь повторювалась: короткі щоденні сесії читання вголос на фонетичній основі зі своєчасним фідбеком. Так з'явився Readigo - терплячий тренер, який завжди поруч: слухає, як дитина читає вголос, м'яко підказує з вимовою і темпом, а вам раз на тиждень надсилає коротку картку: що читала, де спіткнулась, що вже клацнуло.

Хто ми

За Readigo стоїть невелика команда - розробники й дизайнери, у кожного з яких є власна дитина. Ми робимо додаток таким, яким хотіли б бачити його для своїх дітей. До запуску протестували з понад 1 000 родин - а найперші тестувальники сиділи у нас за обіднім столом.

Чим Readigo відрізняється

• ✓Оцінює не просто «прочитала чи ні», а точність слів, темп, плавність і чіткість вимови
• ✓Manga Mode - комікс-панелі у стилі, від якого діти не відриваються
• ✓Батьківський звіт: що саме читала, які слова були складними і чи стає краще
• ✓Іго, дракончик-тренер з читання, до якого діти повертаються самі, без ваших нагадувань

Як ми це будуємо

Readigo побудований на науковій теорії читання (Science of Reading) і підході структурованої грамотності - п'яти стовпах National Reading Panel (2000): фонематична свідомість, фоніка, плавність, словниковий запас, розуміння. Принцип повторного читання вголос ми взяли у Семюелса (1979) і Становича (1986). Ідея 15 хвилин щоденного читання вголос - у Джима Тріліза (Read-Aloud Handbook). Під капотом - власна технологія розпізнавання мовлення, адаптована під дитячі голоси: Іго слухає і дає фідбек по кожному слову на рівні конкретної дитини.

Кожну нову можливість ми зважуємо двома питаннями: «Чи довірить цьому батько свою дитину?» і «Чи захоче сама дитина цим користуватися?»

Контакти

Питання, ідеї або співпраця - пишіть: